Ressignificando A Deficiencia Book PDF, EPUB Download & Read Online Free

Ressignificando a Deficiência

Ressignificando a Deficiência

Author: Jan W. Valle, David J. Connor
Publisher: AMGH Editora
ISBN: 8580553431
Pages: 236
Year: 2014-06-01
Nesta obra, os autores lançam um novo olhar sobre a deficiência. Ultrapassando o tradicional referencial médico sobre o qual se assenta toda a educação especial, aqui a inclusão é vista através das lentes dos estudos sobre deficiência em educação, abordagem emergente que propõe que a deficiência seja encarada não como uma limitação ou lesão orgânica, e sim como uma construção social, na medida em que é a sociedade que impõe as barreiras às pessoas com deficiência.
RESSIGNIFICANDO A DEFICIENCIA

RESSIGNIFICANDO A DEFICIENCIA

Author: DAVID J. CONNOR, JAN W. VALLE, FERNANDO DE SIQUEIRA RODRIGUES
Publisher:
ISBN: 8580553423
Pages: 240
Year:
Este livro nos ajuda a reconhecer a diferença de uma variação humana natural e a compreender melhor as complexidades subjacentes à implementação da inclusão. A obra apresenta ainda ferramentas para o ensino inclusivo, estratégias para criar uma cultura dinâmica em sala de aula, entre outros recursos fundamentais para educadores.
Ressignificando a Prática Do Ensino de Línguas

Ressignificando a Prática Do Ensino de Línguas

Author: Jussara Ferreira Binz, Jocelyne da Cunha Bocchese, David Atienza
Publisher: EDIPUCRS
ISBN: 8574305138
Pages: 147
Year: 2005-01-01

Inclusão e profissionalização do aluno com deficiência intelectual

Inclusão e profissionalização do aluno com deficiência intelectual

Author: Cristina Mascaro
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
ISBN: 8547300317
Pages: 143
Year: 2016-01-01
O tema da inclusão laboral de pessoas com deficiência tem ganhado relevância nas últimas décadas no cenário brasileiro. Acompanhando uma tendência mundial, desde a década de 90, o Brasil, por meio de políticas públicas, busca a construção de uma escola que esteja aberta à diversidade. Nesse contexto, incluem-se as pessoas com deficiência intelectual que, historicamente, sempre estiveram alijadas do processo de escolarização formal. Não obstante, a escolarização e inclusão laboral desses alunos têm sido alvo de estudos e pesquisas, objetivando favorecer esses processos. A presente obra trata de uma experiência de investigação relacionada à profissionalização de jovens e adultos com deficiência intelectual, desenvolvida em uma escola especial. O livro discorre sobre quem são os alunos com deficiência intelectual, suas especificidades e necessidades de apoio para o seu desenvolvimento. Trata, também, da formação de profissionais docentes e de apoio no sentido de favorecer o processo vida pós-escola, além de apresentar um caminho cujo foco é a formação profissional desses alunos, entendendo que esse é um processo que deve ser iniciado na escola. A motivação maior é a expectativa de que o conhecimento aqui presente possa contribuir para a aquisição de novas aprendizagens, para o autodesenvolvimento de estudantes e de profissionais da área, tanto na formação inicial quanto na formação continuada.
Um olhar inclusivo sobre o ensino das ciências e da matemática

Um olhar inclusivo sobre o ensino das ciências e da matemática

Author: Regiana Sousa Silva, Fábio Henrique Silva Sales
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
ISBN: 8547306749
Pages: 225
Year: 2017-09-15
Um olhar inclusivo sobre o ensino das Ciências e da Matemática chega aos leitores como convite para uma nova perspectiva de ensino: a da inclusão. Aqui a história da educação especial é revisitada, assim como o lugar da deficiência ao longo das civilizações humanas, com abordagem também para a legislação no âmbito nacional e local e destaque para momentos significativos da trajetória de lutas e conquistas, traduzidas em políticas para o segmento das pessoas com deficiência visual. Complementarmente, os autores tratam dos conceitos de tecnologia assistiva, buscando desmistificar sua utilização no processo de ensino-aprendizagem. Como foco central desta obra, destacam-se os resultados e discussões de pesquisas, nas quais foram apresentadas sugestões metodológicas e recursos adaptados, devidamente validados por alunos com deficiência visual, com vistas a favorecer o processo de aprendizagem da Química, Física, Biologia e Matemática destes alunos. A leitura desta obra ajuda professores e profissionais da área a compreender melhor esse contexto, auxiliando na tomada de decisões em sala de aula com vistas a atender às demandas da inclusão, principalmente de pessoas com deficiência visual, em nosso país.
What Mothers Say about Special Education

What Mothers Say about Special Education

Author: J. Valle
Publisher: Springer
ISBN: 0230619738
Pages: 248
Year: 2009-03-16
This book is an alternative account of special education from the cross-generational perspective of 15 mothers whose children labelled learning dis/abled (LD) attended public schools during the last four decades.

Practicing Disability Studies in Education, Acting Toward Social Change

Practicing Disability Studies in Education, Acting Toward Social Change

Author: David J. Connor, Jan W. Valle, Chris Hale
Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
ISBN: 143312551X
Pages: 247
Year: 2014-11-27
<I>Practicing Disability Studies in Education: Acting Toward Social Change celebrates the diversity of contemporary work being developed by a range of scholars working within the field of Disability Studies in Education (DSE). The central idea of this volume is to share ways in which educators practice DSE in creative and eclectic ways in order to rethink, reframe, and reshape the current educational response to disability. Largely confined to the limitations of traditional educational discourse, this collective (and growing) group continues to push limits, break molds, assert the need for plurality, explore possibilities, move into the unknown, take chances, strategize to destabilize, and co-create new visions for what can be, instead of settling for what is. Much like jazz musicians who rely upon one another on stage to create music collectively, these featured scholars have been - and continue to - riff with one another in creating the growing body of DSE literature. In sum, this volume is DSE -at work.-"
Young People's Transitions from Care to Adulthood

Young People's Transitions from Care to Adulthood

Author: Mike Stein, Emily Munro
Publisher: Jessica Kingsley Publishers
ISBN: 1846427916
Pages: 320
Year: 2008-04-15
The transition from care into adulthood is a difficult step for any young person, but young people leaving care have a high risk of social exclusion, both in terms of material disadvantage and marginalisation. In Young People's Transitions from Care to Adulthood leading academics gather together the latest international research relating to the transition of young people leaving care, outlining and comparing the range of legal and policy frameworks, welfare regimes and innovative practice across 16 countries. The book also highlights the variations that exist between different groups leaving care. Featuring key messages for policy and practice, this book will give academics, practitioners and policymakers valuable insights into how to encourage resilience and improve outcomes for care leavers.
O Direito à diferença

O Direito à diferença

Author: Miriam Pan
Publisher: Editora Ibpex
ISBN: 8578380460
Pages: 212
Year: 2008
Esta obra insere o leitor no discurso da inclusão, levando-o a pensar sobre o lugar que hoje é dado aos indivíduos e ás suas diferenças na sociedade. A autora propõe um outro olhar sobre as relações escolares, ressignificando os sentidos vinculados á deficiência intelectual.
The Earliest Relationship

The Earliest Relationship

Author: T. Berry Brazelton, Bertrand G. Cramer
Publisher: Karnac Books
ISBN: 1781810532
Pages: 272
Year: 1991-12-31
T. Berry Brazelton, world renowned pediatrician and expert on infant development, and Bertrand Cramer, pioneer in mother-infant psychotherapy, have combined their lifetimes of research and practice in this unique and important book. Never before has research on newborn behavior and parent-infant interaction been fully integrated with psychoanalytic insight into parents' emotions and fantasies.Brazelton and Cramer provide a vivid glimpse of the parents' daydreams and narcissistic wishes which grow into a desire for a child, and they show how these feelings develop into important attachments to the unborn infant during pregnancy. The "power and competence" of the newborn born then challenges parental fantasies, desires, wishes and expectations, creating the beginnings of the bond between parent and child. Using the latest research, the authors clarify all the ways the infant participates in the dawning relationship and the ingredients of very early communication and interaction. They then unveil the "imaginary interactions" which lend meaning and drama to each gesture and expression. We see the baby as Tyrant, as Savior, or as the reincarnation of lost relationships.In the final and most important part of the book, the authors put their unique combined perspective to work in nine striking case narratives drawn from their own practices. Everyone who cares for mothers and babies-pediatricians, developmental and clinical psychologists, psychiatrists, early childhood specialists, nurses and social workers-as well as interested parents, will find this book of immediate value.
Revista interamericana de psicología

Revista interamericana de psicología

Author:
Publisher:
ISBN:
Pages:
Year: 2006

The Will to Meaning

The Will to Meaning

Author: Viktor E. Frankl
Publisher: Penguin
ISBN: 1101664029
Pages: 176
Year: 2014-06-24
From the author of Man's Search for Meaning, one of the most influential works of psychiatric literature since Freud. "Perhaps the most significant thinker since Freud and Adler," said The American Journal of Psychiatry about Europe's leading existential psychologist, the founder of logotherapy.
Pedagogy of Freedom

Pedagogy of Freedom

Author: Paulo Freire
Publisher: Rowman & Littlefield Publishers
ISBN: 1461640652
Pages: 176
Year: 2000-12-13
This book displays the striking creativity and profound insight that characterized Freire's work to the very end of his life-an uplifting and provocative exploration not only for educators, but also for all that learn and live.
Mulheres/mães e o abuso sexual incestuoso

Mulheres/mães e o abuso sexual incestuoso

Author: Rosana Morgado
Publisher: Editora Ufrj
ISBN:
Pages: 238
Year: 2012
O livro analisa a instituição família como uma instituição social atravessada por relações de poder hierarquizadas, e procura localizar nas estruturas de dominação e exploração as posturas assumidas pelas mulheres/mães face ao abuso sexual incestuoso.